写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。

译文
喜爱那对着酒垆的少年，将悠悠情思寄托于高雅的曲调之中。琵琶奏出春日百鸟鸣唱相和之音，白日里轩轩嚷嚷，夜里便沉寂下来，只有年老的凤凰独自哀鸣。都来到四根琴弦上，在旧谱和新声里，包容的意味无尽无穷。写出天然的音律，连眼底的蓁筝之音也望尘莫及。
花瓣飘落，天气微暖，认真地听

　　上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等)，侧重正面描写、直接描写。

　　下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等)，侧重侧面描写、间接描写。

　　作者对“关塞风寒，浔阳月色”这两种曲调，两个意象特别敏感。即使在“

　　此词或写于元初。张伯淳系由宋入元的士子，其前朝情结不易轻去。早年即由科举仕进的阅历，使他在南宋败亡后深深怀抱一种被弃无靠的漂泊感。尽管他在宋亡后不到十年出任元朝杭州儒学教授之职，心态却不易很快平衡。这首词即属曲传此种心态之作。根据词意，此词当作于作者未仕之时。

　　此词上片主要描写琵琶乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅；下片主要从听者方面来描写当时的气氛感受，并进行景色渲染。全词运用正面描写与侧面描写相结合，以及化用古诗句等手法，其间曲调传情、悠然心会，一浇亡国落寞的积郁块垒，具有强烈的艺术感染力。